“双减”工作，即减轻学生作业负担和校外培训负担，是我国当前教育改革的重要内容。以下是关于“双减”工作的进展汇报：
一、政策制定与落实
各地区根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，出台了一系列政策文件，如《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》《进一步做好中小学生减负工作实施方案》等。这些政策明确规定了减负的具体措施，如作业总量控制、作业质量管理、学生睡眠时间保障等。
二、加强组织领导
各地成立了“双减”工作领导小组和工作专班，如《XX瑶族自治县双减工作领导小组》，负责组织和推动“双减”工作的实施。同时，各地也召开了“双减”工作推进会，对“双减”工作进行了全面的督导检查。
三、课后服务与作业管理
各地积极开展课后服务，提供了丰富的课后活动，有助于缓解学生的学业压力。在作业管理方面，各地学校建立了作业校内公示制度，严格控制作业时间，保证学生的充足睡眠。
四、培训机构治理
针对校外培训机构，各地进行了专项治理，完成了校外培训机构的摸底排查工作。对于不符合规定的培训机构，进行了整改和取缔，有力地规范了培训市场。
总的来说，“双减”工作正在各地稳步推进，取得了一定的成效。但在实施过程中，也需要不断调整和完善，以确保“双减”工作能够真正落地生效，切实减轻学生负担，推动我国教育事业健康发展。