写人是高考作文的重要题材之一。怎样写人能够展示我们的观察力、描写能力和思考能力，下面是写人的一些指导思路。
1. 选择恰当的人物：写人要选择一个有足够表现力和代表性的人物。可以选择身边的亲友、老师、同学或者一些有特殊经历的人。
2. 观察细节：观察细节是描写人物的重要方法。可以观察到人物的相貌、举止、言谈、表情等细节，并将其融入作文中，使人物形象更加生动。
3. 描写心理活动：除了外在形象，写人还要着重描写人物的内心活动。通过人物的思维、情感、价值观等来展示他们的个性和思想。
4. 使用比喻和象征手法：在写人时，可以运用比喻和象征手法，用一个形象的比喻或象征来增强人物的艺术效果。
5. 展示人物特点：通过写人来展示人物的特点，可以从人物的行为、语言、态度等方面入手。要求结合上下文，有很好的连贯性。
6. 适当运用对比和冲突：在写人时，可以适当运用对比和冲突，通过对比和冲突的设置，突出人物的特点和形象，增加作文的张力和吸引力。
7. 注意结构布局：写人作文要注意结构布局的合理性，要有开头、结尾和中间的过渡。结构紧凑，条理清晰，不要拖沓。
8. 真实感和个人感受：在写人时要追求真实感，让读者能够感受到人物的存在感和个性特点。要充分发挥自己的个人感受，以增强作文的表达力。
写人是考查学生综合语言表达能力和思考能力的考题，要注重观察细节、描写心理活动，并结合比喻和象征手法，展示人物的特点和形象。要注重结构布局和个人感受的发挥，使作文更富有真实感和表达力。